ESCUELA SECUNDARIA N°39
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Prof. Gisela Gallardo.
Comenzamos a trabajar con el cuadernillo de la materia...
Actividad 1
El alfabeto o abecedario
1- A algunas personas les gusta utilizar la palabra alfabeto y a otras la palabra abecedario, ambas son sinónimos, pero ¿cuál es el significado de cada una de ellas? Para sacarte la duda y utilizar significados precisos, deberás buscar en el diccionario el significado de cada una de ellas (puedes utilizar el diccionario de papel o ingresar a la página del Diccionario de la Real Academia Española: (www.rae.es)
Alfabeto: _______________________________________________________________________________
Abecedario: _____________________________________________________________________________
2- Ahora que ya conocés el significado, te voy a pedir que escribas tu nombre y apellido completos.
3- Luego de haberlos escrito, deberás escribir el nombre de cada una de las letras que componen tu nombre y tu apellido tal como si lo estuvieras deletreando:
4- Ahora, deberá ordenar alfabéticamente las siguientes palabras:
Azulino, abultado, aguamanil, albañil, absorto, abrazo, advenedizo, albahaca, asustadizo,
ahuecar, abracadabra, alboroto, absoluto, aeroplano, ahora.
5- Responde: ¿cómo hiciste para ordenar las palabras alfabéticamente si todas comenzaban
con la letra "a"?
ABECEGRAMAS
Los abcegramas son frases cuyas palabras se disponen en orden alfabético. Es decir, la primera palabra de la frase comienza con A, la segunda con B, la tercera con C y así sucesivamente hasta la última palabra que comenzará con la letra Z.
Ejemplo:
Anoche brillaron cerca, chispeantes, dos estrellas fugaces; gravitaban hermosas iluminando juntas kilométricos lugares; llevaban mágicos negros ñublos; originaban planetas que relucían surcando tenues universos, vertiendo wolframio, xenón y zafiros. (Francisco Briz Hidalgo)
Aquí Cervantes explica con un ABC, las cualidades que debe tener un enamorado:
"... asegúrate que Lotario te estima como tú le estimas a él y vive con contento y satisfacción de que ya que caíste en el lazo amoroso, es el que te aprieta de valor y de estima; y que no solo tiene las cuatro eses (sabio, solo, solícito y secreto) que dicen que han de tener los buenos enamorados, sino todo un abecé, entero: si no, escúchame y verás como te lo digo de coro. Él es, según yo veo y a mí me parece, agradecido, bueno, caballero, dadivoso, emanorado, firme, gallardo, honrado, ilustre, leal, mozo, noble, honesto, principal, quantioso, rico y las eses que dicen. Y luego, tácito, verdadero. La x no le cuadra porque es letra áspera. La y ya está dicha. La z, zelador de tu honra. Rióse Camila del abecé, de su doncella, y túvola por más práctica en las cosas de amor que ella decía..." ("Don Quijote de la Mancha", I, 34)
6- Ahora te voy a pedir que separes en sílabas las palabras que ordenaste alfabéticamente.
Se llama SÍLABA, a cada uno de los bloques sonoros, en los que se divide una palabra, y puede estar formada por: solo vocales o, vocales y consonantes. ¿Puede tener solo vocales?..Si, porque las vocales pueden sonar por sí mismas, en cambio las consonantes, necesitan apoyarse en las vocales.
Las sílabas por sí solas no tienen significado: (ro – ro - pe ); pero con ellas bien unidas y ordenadas, los hablantes pueden formar palabras: (ro – pe - ro). La división silábica se realiza mediante guiones (–).
7- Estoy segura de que algunas palabras no sabés qué significan, es por eso que te voy a pedir que busques en el diccionario las palabras: azulino, aguamanil, absorto, advenedizo y si aparece alguna otra que desconozcas, aprovechá la oportunidad y buscala también.
Azulino:
Aguamanil:
Absorto:
Advenedizo:
8- Ahora deberás redactar oraciones con las palabras que has buscado en el diccionario.
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