ESCUELA SECUNDARIA N°39
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Prof. Gisela Gallardo.
Actividad 2
Historia de misterio
1- ¿Te gusta el misterio y el terror? Espero que sí porque ahora te propongo leer este cuento del escritor argentino Ricardo Güiraldes
El pozo
Sobre el brocal desdentado del viejo pozo, una cruz de palo roída por la carcoma miraba en el fondo su imagen simple.
Toda una historia trágica.
Hacía mucho tiempo, cuando fue recién herida la tierra y pura el agua como sangre cristalina, un caminante sudoroso se sentó en el borde de la piedra para descansar su cuerpo y refrescar la frente con el aliento que subía del tranquilo redondel.
Allí le sorprendieron el cansancio, la noche y el sueño; su espalda resbaló al apoyo y el hombre se hundió golpeando blandamente en las paredes hasta romper la quietud del disco puro.
Ni tiempo para dar un grito o retenerse en las salientes, que le rechazaban brutalmente después del choque. Había rodado llevando consigo algunos pelmazos de tierra pegajosa. Aturdido por el golpe, se debatió sin rumbo en el estrecho cilindro líquido hasta encontrar la superficie. Sus dedos espasmódicos, en el ansia agónica de sostenerse, horadaron el barro rojizo. Luego quedó exánime, solo emergida la cabeza, todo el esfuerzo de su ser concentrado en recuperar el ritmo perdido de su respiración.
Con su mano libre tanteó el cuerpo, en que el dolor nacía con la vida. Miró hacia arriba: el mismo redondel de antes, más lejano, sin embargo, y en cuyo centro la noche hacía nacer una estrella tímidamente.
Los ojos se hipnotizaron en la contemplación del astro pequeño, que dejaba, hasta el fondo, caer su punto de luz. Unas voces pasaron no lejos, desfiguradas, tenues; un frío le mordió del agua y gritó un grito que, a fuerza de terror, se le quedó en la boca. Hizo un movimiento y el líquido onduló en torno, denso como mercurio. Un pavor místico contrajo sus músculos, e impelido por esa nueva y angustiosa fuerza, comenzó el ascenso, arrastrándose a lo largo del estrecho tubo húmedo; unos dolores punzantes abriéndole las carnes, mirando el fin siempre lejano como en las pesadillas.
Más de una vez, la tierra insegura cedió su peso, crepitando abajo en lluvia fina; entonces suspendía su acción tendido de terror, vacío el pecho, y esperaba inmóvil la vuelta de sus fuerzas.
Sin embargo, un mundo insospechado de energías nacía en cada paso; y como por impulso adquirido maquinalmente, mientras se sucedían las impresiones de esperanza y desaliento, llegó al brocal, exhausto, incapaz de saborear el fin de sus martirios. Allí quedaba, medio cuerpo de fuera, anulada la voluntad por el cansancio, viendo delante suyo la forma de un aguaribay como cosa irreal…
Alguien pasó ante su vista, algún paisano del lugar seguramente, y el moribundo alcanzó a esbozar un llamado. Pero el movimiento de auxilio que esperaba fue hostil. El gaucho, luego de santiguarse, resbalaba del cinto su facón, cuya empuñadura, en cruz, tendió hacia el maldito. El infeliz comprendió: hizo el último y sobrehumano esfuerzo para hablar; pero una enorme piedra vino a golpearle en la frente, y aquella visión de infierno desapareció como sorbida por la tierra.
Ahora todo el pago conoce el pozo maldito, y sobre su brocal, desdentado por los años de abandono, una cruz de madera semipodrida defiende a los cristianos contra las apariciones del malo.
2- RESPONDER:
¿Cuántos párrafos tiene el cuento?
Un PÁRRAFO es cada uno de los diferentes fragmentos de un texto, que pueden reconocerse por su mayúscula al comenzar y por el punto y aparte que marca su final. puede estar formado por una o más oraciones. Cada una de ellas se encuentra separada de la otra a través de un punto y seguido. Las oraciones, a su vez, son conjuntos de palabras que componen una unidad de sentido.
b. ¿Cuál es la frase que anticipa que la historia tendrá un final desgraciado?
c. Escribí una lista de las acciones principales. Puede comenzar así:
- Un caminante descansa en el borde del pozo. (ahora continuá vos…)
Las ACCIONES PRINCIPALES, son los hechos más importantes del relato que tienen relación unas con otras y van desarrollando la historia. Estas acciones son IMPRESCIDIBLES para la continuidad y coherencia interna del texto.
d. Subrayá con color todas las palabras que no comprendas hacé una lista y buscálas en el diccionario. Después, separá en silabas cada una de ellas.
e. Subrayá con otro color por lo menos siete palabras que contribuyan a crear o mantener el clima de terror.
f. ¿Qué malentendido ocurre en el relato?
g. ¿Qué explicación dan los paisanos a lo sucedido?
h. ¿Qué elemento aparece en el inicio y en el final del relato? ¿Qué función cumple?
i- INVESTIGO Y ESCRIBO: Averiguá en internet, biblioteca o preguntando a familiares a qué se llama en el campo "La luz mala". Cuando tengas suficiente información, escribí con tus palabras un texto que cuente qué es “La luz mala”, cómo es que aparece y qué cosas se dicen de ella.
¿QUÉ ES UN TEXTO? ES UN CONJUNTO DE PALABRAS O ENUNCIADOS QUE TIENEN SIGNIFICADO Y BUSCA TRANSMITIR UN MENSAJE, ES DECIR QUE, QUIEN LO CREA DE FORMA ORAL O ESCRITA, TIENE UNA INTENCIÓN.
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